museumopgave den kreative del

Efter på besøget på TRAPHOLT har jeg gået og tænkt meget på, hvad der havde inspireret mig til at lave noget kreativt.- jeg har fortalt alt og alle der gad at høre på mig om min oplevelse på museumet, så det må virkelig har sat nogle tanker igang hos mig og måske andre.

Inden jeg gik i gang med det kreative ,var der  2 ord, der hele tiden kørte rundt i hovedet på mig og det var: "smukt" og "er det kunst eller er det bare mig" ok, det var lidt flere ord ;O. Men med de 2 ord ville jeg lave noget smukt med et strejf af "er det kunst? så her er det, hvad jeg er kommet frem til:

2 lærreder og acrylmaling.

Først var det brunt, men det var for lyst!...

Så kom knapperne frem.

Klar til billedcollage.

Der skal en tekst på.

Sådan så den først ud inden det hele blev limet fast.

Sådan endte det med at blive, lidt sjovt.

Det færdige resultat :O)

                              En meget spændende process hele vejen igennem!.......

  

Tina 

Museumopgave

Fortsat



Det som jeg var fascineret af  på en god måde var stole-udstillingen, her var designerne Arne Jacobsen, Finn Juhl og Hans J. Wegner m.fl. repræsenteret. Jeg ejer desværre ikke en stol af de berømte designer, men selve håndværket og kulturhistorien i dem er jeg helt vild med. desuden er stolene utrolig smukke at se på.

I dette rum er kunstneren Nick Cave´s værker udstillet. Et imponerende syn, der lige er ved at tage pusten fra en. 

Nick Cave laver de såkaldte "soundsuits", hvor han bruger et væld af materialer og selvfølgelig håndlavet ned til mindste detalje. 

Et billede med rigtige fugleskeletter. 

En kinesisk kunstner, der har "lavet" sin familie om til kunst.

Helt almindelig vase, var der sørme også ;O).

Og et lidt anderledes maleri.

Et meget speciellet museumsbesøg - hvor vi bagefter fik snakket om, hvad der havde gjort indtryk. Som pædagog/studerende kunne jeg godt finde på at tage en gruppe børn med, men det skal nok være børn på omkring de 8 år, altså de ældste SFO børn, de ville nok kunne få en oplevelse, som de kan bruge til at udtrykke sig kunstnerisk bagefter, med de indtryk som de har erhvervet sig på TRAPHOLT.

Brochure som jeg fik med hjem.

Nu er det med at komme i det kreative hjørne, jeg har fået så mange indtryk samlet, så der må være god grobund for en aktivitet som jeg skal kaste mig over/ud i :O) 

Fortsættelse følger.......

Museumopgave

Fortsat

Samme kunstner havde fået noget fedt fra sin mave/side region opperet ud, det så man på en tv-skærm hvordan det gik til. Desuden var der stillet et fint pyntet bord op, og på tallerkenerne stod der denne dåse, med et billede af kunstneren iført ikke særlig meget tøj. Mit blik gik så videre op mod en større skærm, hvor Evaristti sad og spiste, hvad mon han spiser, jo det var så men hans eget fedt som han brugte som "kød" i en gang spaghetti bolognese, "hmmm lækkert", sagde han så med en tilfredshed i sin stemme..... og her er det så at vores følelses register kommer ind. Pigerne var lige ved at kaste op og mente bestemt ikke, at de kunne sove i nat p.g.a. af mareridt. Men vi fik da en god snak om hvad de mente var kunst og ikke var.     

Rigtige menneske dele som Evaristti har sprøjtet med sølv.

Nå, men nu over til noget mere hyggeligt - TRAPHOLT har gjort en masse for at børn skal føle sig velkommen. 

Her får de en bræt med en opgaveseddel på.

De skulle finde 4 "skattekister" med opgave som de sk

De skulle finde frem til, hvornår TRAPHOLT blev en realitet - da de var færdige måtte de vælge mellem et armbånd eller et batch, som kunne sættes på tøjet.

                                       Desuden var her disse aktiviteter som børn kunne afprøve:

Her skal de putte en hånd ind og mærke, hvad der er på den anden side.

Der var f.eks. nylonstrømper, filmruller og en svamp.

 Skubbes denne rullevæg til siden, kan man se, hvor meget plastik, der er i vores dagligdag.

                       Her kommer der forskellige kunstværker frem, når der trykkes på knapperne.

Hvad er der mon her inde?.

Et stort "rum" af plastik, hvor der bliver blæsset luft ind. Døren derind lynes - det var spændende at opleve, men med et lille sug i maven.

Her må der røres...

                    Der var rigtig gode faciliteter til kørestolbruger - store gange og elevatorer 

Personalet var utrolig søde og venlige til at hjælpe, hvis vi havde spørgsmål.

Museumopgave

Mandag den 15-07-2013

Så har jeg fået bearbejdet gårsdagens indtryk. Jeg har taget en masse billeder og vil nu vise dem her på bloggen, hvor der vil være en lille tekst ved hver :O)

Vi kom først ind i en lille forhal, som vi gik igennem og videre ind i museet og ind til højre, hvor der er en butik med alt muligt dansk design, såsom Kähler vaser m.m. Her købte vi billetter og jeg kom ind med studierabat (ret sejt ;O)).

Det første jeg fik øje på var disse fine blomster i en vase.

Nej, det er det så ikke, det er kødstykker, der er hængt på en gren.

Hele forrådnelse-processen er afbilledet på disse motiver.

Det havde jeg ikke set med det samme, først da jeg havde gået forbi billederne et par gange, så jeg hvad det reelt var. Dette kunst værk er lavet af en italiensk kunstner ved navn Marco Evaristti, ja, det er ham med guldfisk i blenderne.

Dette er meget makaber kunst efter min mening, men det skulle vise sige at blive være.

Museumsopgave

Søndag den 14-07-2013

                                     I dag har jeg været på museums besøg, og mit valg faldt på:

Jeg havde taget min familie med - pigerne (10 år) og min mand. Det var en meget specielle oplevelse, med mange indtryk, og der var rigtig gang i hele følelses registeret hos os alle sammen. Jeg valgte TRAPHOLT fordi, det ville være en prøvelse for mig som  pædagogstuderende at finde den pædagogiske vinkel og hvad ville børne sige før, under og efter besøget. kunne dette museum bruges, eller skulle jeg have valgt noget helt andet?. Det var en god måde at udfordre mig selv på, ikke at gå efter det sikre, men udforske det store og ukendte forum. 

Fortsættelse følger!