Færdig udfordrings-projekt den 05-12-2013

Så er den hæftet i siderne.

SÅ skal den syes sammen til en poncho.

Jeg startede med at prøve stykket på og derefter at finde ud af
hvor jeg skulle sy enderne sammen. Jeg er spændt på om
knuderne holder, da jeg ikke har prøvet at sy sammen før.

En knap skal der til, så det lige giver det sidste :O)

TATAR........den færdige poncho. 

Og lige et nær billede.

Udfordrings-opgave 23 november

Så er jeg kommet op på 104 cm og dermed færdig med at strikke. Nu er jeg klar til monterings-delen. Er ikke helt klar på, hvordan da opskriften er ret utroværdig. Jeg prøver mig bare frem :O)

Udfordrings-opgave søndag den 17-11-203

Så er jeg oppe på 83 cm, og jeg nærmere mig målet på de 100 - 120 cm :O). Så skal jeg snart til at montere ponchoen. Der skal helt sikkert noget pynt på, tænker på en stor knap, måske :O) 

Udfordringsopgave den 11-11-2013

Så er jeg oppe på 59 cm - tæt på de 100 cm Iflg opskriften, men den tror jeg nu ikke for meget på. Blev nød til at klippe hæftesnorene i siden af strikketøjet kortere, da jeg er kommet til at strikke dem med i selve ponchoen, pludselig var der ikke mere snor, så jeg måtte trevle op igen. 

Udfordrings-opgave den 31-10-2013

Status på udfordrings-opgaven er, at det går stille og rolig fremad. Der er ikke kommet flere masker til, ej heller er der gået nogle tabt :O) jeg er også blevet bedre til at slappe af i skuldrene. ;O)

Udfordringsopgave den 20 oktober

Jeg har besluttet mig for, at jeg fortsætter med de store pinde. Det går faktisk bedre med at holde skuldrene nede og strikke løst. Jeg har fået fat i noget garn, der ligner meget det andet. Har tænkt mig at forsætte med det første garn ind til det er brugt, og derefter tage hul på det nye. Hvis der kommer en farvenuance, samler jeg den således, at det bliver for og bagstykke med hver deres farve.

;O)

Jord til bord gruppe - afslutning

Mormor mad - det er sagen :O)

Så er vi kommet så langt i "jord til bord" opgaven, at vi kan afslutte forløbet. Vi er kommet frem til følgende.

Som vi tidligere i forløbet har nævnt, er vores målgruppe mennesker med nedsat funktionsevne. Vores specifikke målgruppe, består af 4 borgere, der bor i botilbud med døgnvagt. De er for så vidt selvstændige og initiativtagende individer.

Vi har valgt at inddrage den historiske og kulturelle vinkel, da vi mener det er disse faktorer der spiller ind i forhold til mormor mad. For bedre at kunne illustrer sammenhængene har vi valgt at koble SMTTE modellen på. 

Sammenhæng: 

Som udgangspunkt, har vi valgt at udføre et projekt med 4 borgere, hvor de selv kunne få muligheden for at udleve deres kreativitet. de var elle meget interesseret i det gamle køkken. Vi valgte at udføre projektet i deres trygge rammer, for at skabe en sikker base for borgeren.

Vi deler egne erfaringer og viden med borgerne, for at give dem en bedre forståelse for processen.

Mål:

Vores mål med hensyn til projektet var først og fremmest at skabe en forståelse for omverdenen. De nedenstående faktorer er med til at give borgerne et realistisk indblik.

• mere selvstændighed
• styrket selvværd
• sociale relationer
• at kunne arbejde i grupper
• forståelse for hygiejne
• sanseoplevelser 
• bedre livskvalitet

Tegn: 

Tegn på at målene er nået kan være:

• positive udsagn fra borgerne
• at de selv har taget initiativ til andre tiltag
• at de fungerer godt i gruppen
• at de holder fokus på at vaske hænder inden de håndterer madvarerne

Tiltag:

Vi som pædagoger, laver handleplan i forhold til projektet. Det første møde med borgerne gik ud på, at få lavet en indkøbsliste til madlavningen. Borgerne havde medbestemmelse til, hvad der skulle handles. Vores opgave i forløbet var, at støtte og vejlede borgerne i deres beslutninger. 

For at skabe trygge rammer for borgerne, satte vi projektet i gang. Det skaber en form for ro, at borgerne ved hvad de skal give sig i kast med.

Evaluering:

For at evaluere på forløbet kan man vælge at bruge BIKVA modellen.

BIKVA-modellen

Formålet med denne model er at opnå sammenhæng mellem brugernes problemforståelse og den offentlige indsats ved at inddrage brugerne i evalueringerne.

http://www.voresmad.dk/Inspiration/Fokus/Mormormad.aspx#.UlfLPlDIZ48

Litteratur:

• Henriksen, Bjarne Lenau (2007). "Livskvalitet - en udfordring". Forlag Gads
• Grundbøgerne i VNT
• Susanne Freltofte "Udviklingsalder hos voksen udviklingshæmmede".

Selve processen

Farsen røres sammen.

De færdige rødbedder.

Frikadellerne er lagt på panden.

De færdige frikadeller.

Grønsagerne vi har valgt til snysk.

Grønsagerne :O)

Grønsagerne kommes i kogende vand.

Opbagt - sovs som mormor lavede den - godt med smør.

Så er der spisetid.

Det lækre brød.

Hilsen Camilla og Tina